故事開場
《廢柴逃脫》閱讀時留一點回想空間。如果想做筆記，可以先選一個最在意的問題。節奏的感受，可以從自然加速與停下回想的位置開始記錄。
一段內容讀來卡住時，可以回到最早不明白的連接，先補那個位置，不必立即把整回重新讀一遍。回看未必要從最早的位置開始，先找到最後確定理解的段落，再往後確認差距，往往較容易分清漏看資訊與解釋改變。回查之前先確認缺什麼。
閱讀線索
認清位置能幫助讀動作。先確認需求再挑閱讀方法。閱讀前留出一小段時間。
確認說話者再讀對話。閱讀時間分成短段之後，也可以留意專注是否容易接續。讀完自然段落後用自己的話整理，若某處仍需猜測，可以標成待確認，不必為了筆記完整而補成答案。
適讀方向
對閱讀範圍有限的內容，可以清楚留下目前的理解與仍有的問題，不必急著完成整體評價，有限而具體的觀察也能成為下次接續的參考。如果陌生形式造成不適應，可以先選一段完整內容走過一次，再回顧最早卡住的位置，讓評價建立在實際嘗試之上，也保留逐漸熟悉的可能。若容易忘記前文，可以在停讀前留下簡短的接續提示。
一次回查不必處理所有疑問，先確認眼前缺少的關係或時間連接，補足之後回到正文，能讓閱讀保持連續，也讓查找具有明確範圍。對場景不清楚時，可以先抓人物與主要物件的相對位置。對某個畫格很有感，可以連同前後一格一起回看，確認印象來自單格細節，還是閱讀順序累積的效果。
閱讀問答
天降夢中人好看嗎？
想細看對白時，可以先確認每句話實際回應了什麼。某次選擇令人意外，或許因為人物當時不知道讀者後來得知的事情；回到原先資訊所在的位置，反應也可能呈現另一層意思。一口氣讀過一段之後，可以用一句話記下主要感受。
我身體裏的那個傢伙在哪裡看？
有疑問先標出具體位置。停下來不必立刻找答案。讀速可以跟著需要調整。
看完始於12時還能看什麼？
重看時換一個注意面向。遇到不熟悉的形式，可以給自己一段完整內容再判斷。遇到閱讀停頓，先辨認是資訊不清楚還是注意力不足，再決定回看、慢讀或休息，不必一律從頭重來。
資料說明
若閱讀速度讓自己漏看反應，可以挑一小段放慢，看看新增的資訊是否真的改善理解，再調整整體讀法。細讀畫面時不必替每個細節尋找象徵，先描述看見的位置、動作與連接，再保留產生的聯想，讓確定資訊與個人解讀各有清楚的層次。
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